Чрезвычайный и Полномочный Посол Китайской Народной Республики в Республике Беларусь Чжан Вэньчуань дал эксклюзивное интервью “Настаўніцкай газеце” в новом посольстве Китая, которое по своему масштабу и величию напоминает настоящий город. В главном холле большое изображение Великой Китайской стены -- она символизирует мощь древнейшего государства, на которое сегодня равняется почти весь мир. Встреча прошла накануне нового учебного года, а также перед самым отъездом господина Вэньчуаня в Китай на саммит Шанхайской организации сотрудничества. К слову, сейчас Беларусь стремительно увеличивает свое участие в образовательных механизмах пространства ШОС.

С Послом Поднебесной мы беседовали о сотрудничестве наших стран в сфере образования, особой роли Учителя в Китае, ИИ-обучении, эпохе «умного образования», а также о глубоком впечатлении от фильма «А зори здесь тихие».

--Господин Посол, сотрудничество в сфере образования – важный шаг к развитию дружбы наших стран.

--Цель сотрудничества в области образования между Китаем и Беларусью -- не только подготовка высококвалифицированных специалистов, но и воспитание поколения, способного укреплять китайско-белорусскую дружбу. В рамках всепогодного и всестороннего стратегического партнерства наших стран были созданы многоуровневые платформы обмена. Подкомиссия по сотрудничеству в сфере образования Китайско-Белорусского межправительственного комитета по сотрудничеству проводит регулярные заседания для содействия развитию качественного образования в обеих странах.  Китайско-белорусская ассоциация университетов выделяет шесть основных направлений, среди которых цифровые технологии, передовое производство, наука о жизни и другие. Созданы шесть кооперационных кластеров между китайскими и белорусскими вузами. Официально начал работу Китайско-белорусский центр фундаментальных научных исследований под руководством Пекинского и Белорусского государственного университетов. В мае этого года был открыт Китайско-белорусский центр гуманитарных обменов, созданный совместно Пекинским университетом иностранных языков (к слову, это мой родной университет), БГУ и БГУИЯ. Его цель — объединить ресурсы аналитических центров и содействовать обменам и сотрудничеству между университетами двух стран в области языка, культуры, истории, образования и искусства.

На сегодняшний день в Китае создано 12 белорусских научно-исследовательских центров, а в 3 вузах открыты факультеты белорусского языка. В Беларуси действуют 7 Институтов Конфуция, 2 независимых класса Конфуция, во многих школах открыты центры китайского языка и культуры.

--Что привлекает в Беларуси китайских студентов, и какие возможности открываются для нашей молодежи в Китае?

--Беларусь обладает прочной научно-технической базой, высококачественными образовательными ресурсами и передовыми педагогическими технологиями. Ваши университеты всемирно известны и имеют богатую историю, мощный научный потенциал, выдающиеся достижения в исследованиях и высокую академическую репутацию. Под стратегическим руководством Председателя Си Цзиньпина и Президента Александра Лукашенко наши страны добились высоких результатов в сотрудничестве в различных областях, включая образование. Число китайских студентов в Беларуси продолжает расти. По статистике Министерства образования РБ, на конец 2024 года их общее количество достигло более 11 тысяч человек. Становится больше и белорусских студентов в Китае. Например, в 2023-2024 учебном году в Китае обучались 1242 белорусских студента, что на 106 человек больше, чем в предыдущем учебном году. В настоящее время, помимо стипендий по обмену между правительствами Китая и Беларуси и стипендий правительства Китая, некоторые провинции и университеты КНР учредили собственные стипендиальные программы. Теперь белорусские студенты могут учиться или повышать квалификацию в Китае посредством межвузовского сотрудничества и других механизмов.

Мы хотим, чтобы в Китае было больше белорусских студентов: заводите друзей среди китайских сверстников, путешествуйте, знакомьтесь со страной и на собственном опыте познавайте многовековую историю и уникальные традиции Китая.

--Первый год Вашей миссии здесь, и сразу – большой Белорусско-китайский молодежный форум. Кроме того, Вы активно посещаете наши учреждения образования. Как оцениваете уровень белорусского образования?

-- В Китайско-белорусском молодёжном форуме, итогом которого стало подписание Китайско-белорусской молодёжной декларации, приняли участие более 200 преподавателей, молодых учёных и студентов из 47 высших учебных заведений, включая Пекинский университет, Пекинский педагогический университет, БГУ и БГУИЯ. С момента вступления в должность в Беларуси я посетил многие вузы. БГУ имеет мощный научно-исследовательский потенциал, на высоком уровне сотрудничает с Пекинским университетом -- самым престижным вузом Китая. БНТУ называют «колыбелью белорусских инженеров»: он известен своими научными исследованиями, развитием технологий в области инженерного строительства, машиностроения, биоинженерных технологий. БГУИЯ -- важная база для подготовки преподавателей иностранных языков, переводчиков. Во время проведения Гала-концерта китайских и белорусских студентов «Праздник Весны - 2025» я посетил Белорусский государственный университет культуры и искусств. А в Белорусской государственной академии искусств я посмотрел спектакль «А зори здесь тихие», поставленный совместно китайскими и белорусскими студентами, который произвел на меня глубокое впечатление. Кроме того, я побывал в Брестском государственном университете имени А.С. Пушкина, Витебском государственном университете имени П.М. Машерова и Гомельском государственном университете имени Франциска Скорины, где провёл содержательные встречи с их ректорами. Все университеты объединяет энтузиазм в развитии сотрудничества с Китаем. Всякий раз с большим вниманием я беседую с китайскими студентами, чтобы понять их мысли и чаяния, побуждаю ценить возможность обучения за границей. Призываю использовать каждую минуту и добиваться академических успехов.

--Расскажите об особой роли Учителя в Китае -- исторически наставник у вас пользуется большим авторитетом.

-- В Китае существует прекрасная традиция уважения к учителям, образованию, мудрости и знаниям. Конфуция почитают как Великого Мудреца-Учителя, называют Учителем и образцом для всех поколений. Более чем 5000-летняя блестящая цивилизация китайской нации неразрывно связана с самоотверженным трудом поколений учителей. В нашей культуре у педагога три основных обязанности: моральное воспитание, передача знаний и ответы на вопросы учеников. Воспитание правильных ценностей, формирование полноценной личности – это основа жизни. Обучение, передача профессиональных знаний и навыков -- основа карьеры. Ответ на вопросы учащихся, разрешение их трудностей и недоумений, стимулирование мышления – это ключ к пробуждению сознания. Моральное воспитание поставлено на первое место потому, что китайская культура уделяет особое внимание формированию у студентов правильных ценностей и воспитанию личности.

За 76 лет с момента основания КНР у нас была создана крупнейшая в мире система образования. Право на образование получили сотни миллионов людей, что значительно повысило качество жизни народа. Охват высшим образованием превышает 60% населения, средняя продолжительность обучения достигает 14,2 лет, а численность населения с высшим образованием – более 240 миллионов человек. 

Профессиональное образование обеспечило более 70% новых сотрудников нашим производственным предприятиям, новым отраслям промышленности и современным сферам услуг. И все это, благодаря нашим талантливым педагогам.

----Какие качества для педагога самые важные, на Ваш взгляд?

Председатель КНР Си Цзиньпин предложил четыре критерия хорошего педагога: идеалы и убеждения, моральная целостность, прочные знания и доброжелательность.

Идеалы и убеждения являются духовными координатами и путеводным маяком для педагога. Учитель – это не просто распространитель знаний, он несет важнейшую миссию – взрастить достойные кадры для страны. Моральная целостность – главный критерий оценки качества учителя, ведь учителя – инженеры человеческой души, нравственные стандарты педагога должны быть эталоном для общества. Прочные знания – это основа профессиональной деятельности наставника. Чтобы дать ученику чашу воды, учитель должен обладать целым озером. В эпоху информационного взрыва преподаватель должен обладать обширными знаниями и способностью к непрерывному обучению. Доброжелательность – эмоциональная основа поведения всех учителей. Образование – это профессия, основанная на любви к ближним. Любовь – это душа образования, без нее нет образования.

--Какова специфика образования в Китае?

--У Беларуси и Китая много различий в культурных и образовательных традициях. Но как раз благодаря этому наши страны могут развивать уникальные модели организации обучения. Что касается образовательной концепции, у нас акцент делается на освоении и закреплении фундаментальных знаний, а в плане организации учебного процесса — стандартизации и унификации. В последние годы Китай активно продвигает образование, ориентированное на всестороннее развитие личности. Студентов и школьников поощряют активно участвовать во внеурочных мероприятиях и социальных практиках, реформировать систему учебных программ, увеличивать количество элективных курсов и предметов, связанных с социальной практикой.

--Расскажите о применении искусственного интеллекта в образовательных технологиях в Китае.

--Сейчас все мировое высшее образование вступило в «первый год умного образования». С момента запуска Национальной стратегии цифровизации образования в Китае в 2022 году была создана крупнейшая в мире Национальная платформа государственных услуг в области умного образования. Ее пользователи представляют более 200 стран и регионов, платформа поддерживает шесть официальных языков Организации Объединенных Наций, включая китайский, английский, французский, русский, испанский и арабский. В международной версии платформы запущено около 780 курсов, охватывающих 12 дисциплин, таких как литература, инженерия и искусство, а также 17 основных профессиональных категорий.

Технология искусственного интеллекта глубоко интегрировалась в систему образования Китая и меняет модели преподавания, методы обучения и системы управления образованием. 

На Всемирной конференции по цифровому образованию 2025 года Министерство образования Китая опубликовало «Белую книгу по ИИ-образованию в Китае» и запустило Национальную стратегию действий по цифровизации образования 2.0, ознаменовав новый этап цифровой трансформации образования в Китае. В «Белой книге» предлагается использовать технологию искусственного интеллекта для решения проблем интеграции, персонализации, высокого качества и масштабности в образовании. Сегодня пилотные проекты «ИИ + Обучение» используются в Пекине, Шанхае, Чэнду и других городах.

--Представляли ли Вы когда-нибудь, что будете работать в Беларуси? И много ли знали китайцы о нашей стране, скажем, лет 30 назад?

--В студенческие годы я и не думал, что у меня будет возможность работать в Беларуси. Хотя Китай и Беларусь установили дипломатические отношения более 30 лет назад, из-за ограниченности средств связи и транспорта китайцы мало что знали о Беларуси. Представляли себе обширные леса на карте, но, тем не менее, из истории хорошо знали о несгибаемом мужестве советского народа, проявленном в годы Великой Отечественной войны.

Сегодня наше сотрудничество в рамках инициативы «Один пояс, один путь» активно развивается, и китайско-белорусские отношения вступили в новый этап всепогодного и всестороннего стратегического партнерства. Прямых авиарейсов между Китаем и Беларусью стало больше, а стремительное развитие коммуникационных технологий еще больше сблизило народы. На наших китайских электронных торговых платформах -- высококачественная молочная продукция и льняные изделия из Беларуси, которые пользуются у нас большой популярностью. В наших социальных сетях множество блогеров рассказывают о Беларуси. Всё больше китайских студентов приезжают на учёбу в Беларусь, становясь народными послами дружбы между Китаем и Синеокой.

--Вы хорошо говорите по-русски – знаете, как владение языком способствует дружбе между людьми, странами. Какие условия сегодня созданы для изучения китайского языка белорусами?

--Язык — это мост для общения, носитель информации и чувств. На сегодняшний день в Беларуси действуют 7 Институтов Конфуция и 2 независимых Класса Конфуция, во многих школах Беларуси открыты центры китайского языка и культуры. В прошлом году Китай направил в Беларусь 31 преподавателя китайского языка и 111 волонтёров Международной программы преподавателей-добровольцев для распространения китайского языка. По неполным статистическим данным, в 2024 году Институты и классы Конфуция в Беларуси предоставили более 12700 слушателям свыше 90 тысяч академических часов курсов китайского языка. Кроме того, в Беларуси работает несколько уникальных Институтов Конфуция, каждый из которых имеет свою специфику. Например, Институт Конфуция при Белорусском государственном университете физической культуры специализируется на традиционных китайских видах спорта и оздоровительных практиках, являясь единственным в мире Институтом Конфуция спортивного профиля.

Я нанес специальный визит профессору Анатолию Афанасьевичу Тозику, бывшему заместителю премьер-министра Республики Беларусь, бывшему послу РБ в КНР, председателю общества дружбы «Беларусь-Китай» и директору республиканского Института китаеведения имени Конфуция БГУ с белорусской стороны, чтобы поблагодарить его за огромный вклад в белорусское китаеведение. Также хочу выразить искреннюю признательность всем кругам белорусского общества за всемерную поддержку деятельности Институтов Конфуция.

Помимо Институтов Конфуция, хорошей площадкой для изучения китайского для белорусов является «Китайский культурный центр в Минске».

--Вы служили в диппредставительстве в Москве, хорошо знакомы со славянской культурой. И все же, что уникального Вам удалось отметить именно в Беларуси?

--Проработав здесь чуть меньше года, я уже в полной мере ощутил неповторимое очарование Беларуси. Ваша земля, известная как страна тысяч озёр, может похвастаться не только живописной природой, но и богатым историко-культурным наследием, а также несокрушимым национальным духом, который поистине вызывает восхищение. Достижения, которых добился белорусский народ в процессе модернизации, также произвели на меня большое впечатление. Меня глубоко тронули теплота и дружелюбие белорусов.

Люди на белорусских улицах то и дело приветствовали меня на китайском языке, а уличные музыканты даже импровизировали с исполнением гимна Китая. Здесь я оказался, словно среди родных людей.

Конечно, я часто вспоминаю своих близких, далекую родину, а также коллег и друзей, разбросанных по всему миру. Где бы на Земле ни поднимался флаг с пятью звёздами — там мои товарищи и друзья. Мы все несём общую миссию — работать во имя укрепления дружеского сотрудничества между Китаем и другими странами мира.

--Где уже побывали в Беларуси, а куда еще хочется съездить? Что посоветовали бы посетить здесь своим китайским друзьям?

--Я посетил Минскую, Витебскую, Брестскую, Гомельскую и Могилевскую области – каждая из них оставила у меня глубокое и неповторимое впечатление. Среди руин Брестской крепости, кажется, до сих пор слышится несломленный клич её защитников. Там я прочувствовал твёрдую решимость белорусского народа защищать свою родину. Международный фестиваль искусств "Славянский базар" в Витебске поразил меня своей энергетикой... Сейчас мечтаю посетить Гродненскую область – я наслышан о Гродно, его древнем облике, уникальном очаровании. Для китайских туристов в Беларуси очень много интересного. Это Белорусский государственный музей истории Великой Отечественной войны, где можно узнать о героической борьбе советского народа, сражавшегося за мир ценой невероятных жертв. Тем, кто любит природу, посоветую посетить Беловежскую пущу — один из крупнейших сохранившихся в Европе первобытных лесов. Для деловых людей будет интересен Китайско-Белорусский индустриальный парк «Великий камень», вобравший в себя плодотворные результаты торгово-экономического сотрудничества двух стран, который демонстрирует динамичную жизненную силу новой эпохи.

--И пару слов пожеланий нашим педагогам в преддверии нового учебного года от Посла КНР, пожалуйста.

--Хочу обратиться ко всем педагогам: образование обладает особенной силой формировать будущее, изменять мир. Благодарю вас за неустанный труд— вы растите одно за другим поколения талантов, которые становятся опорой общества. Образование является также важным связующим звеном между народами Китая и Беларуси. Надеюсь, вы продолжите служить неправительственными послами китайско-белорусской дружбы и взращивать ее в сердцах молодёжи, чтобы совместно строить лучшее будущее для наших стран.

Ссылка интервью: https://nastgaz.by/posol-knr-v-respublike-belarus-chtoby-dat-ucheniku-chashu-vody-uchitel-dolzhen-obladat-tselym-ozerom/